стные, и научи меня мудрости отличать первые от вторых".
Выводы по второй главе
Цели и задачи, поставленные при разработке программы, были мною реализованы. Как было сказано выше, в течение 2015 – 2016 учебного года я работая по данной программе с учениками 8 класса, дети с пребольшим удовольствием слушали, вникали и проявляли инициативу. При повторном тестировании в конце учебного года повысился уровень негативного отношения к вредным привычкам.
Таким образом, можно сделать вывод, что применение ИКТ во внеурочное время - это повышение интереса, усиление мотивации, развитие творческих способностей младших школьников, и именно этот ресурс необходимо использовать для активизации внеурочной работы в новых условиях. А цель учителя начальных классов - сделать внеурочную деятельность детей более содержательной, привлекательной, разносторонней и современной. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Охрана собственного здоровья - это непосредственная обязанность каждого, он не вправе перекладывать ее на окружающих. Ведь нередко бывает и так, что человек неправильным образом жизни, вредными привычками, гиподинамией, перееданием уже к 20-30 годам доводит себя до катастрофического состояния и лишь тогда вспоминает о медицине.
Какой бы совершенной ни была медицина, она не может избавить каждого от всех болезней. Человек - сам творец своего здоровья, за которое надо бороться. С раннего возраста необходимо вести активный образ жизни, закаливаться, заниматься физкультурой и спортом, соблюдать правила личной гигиены, - словом, добиваться разумными путями подлинной гармонии здоровья.
Целостность человеческой личности проявляется, прежде всего, во взаимосвязи и взаимодействии психических и физических сил организма. Гармония психофизических сил организма повышает резервы здоровья, со
Страницы: << < 61 | 62 | 63 | 64 | 65 > >>