Формирование толерантности у младших школьников во внеурочной деятельности

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3

ситуациях; развитие коммуникативных способностей учащихся.
Реализация программы "Риторика" способствует развитию качеств личности, отвечающих требованиям современного общества. Целью программы является развитие коммуникативных умений, умений общаться в разных ситуациях, решать различные коммуникативные задачи.
В центре курса "Мир человека" - ученик 7-8 летнего возраста, проходящий непростой путь становления: от биологического существа к социальному. Данная программа позволяет помочь учащимся рассмотреть мир человека с различных точек зрения, сформировать активное отношение к процессу собственного взросления.
Школа после уроков - это мир творчества, проявление и раскрытие каждым ребенком своих интересов, своих увлечений, своего " я ". Здесь ребенок делает выбор, свободно проявляет свою волю, раскрывается как личность. Во внеурочной деятельности создается своеобразная эмоционально наполненная среда увлеченных детей и педагогов, в которой осуществляется обучение настроенных на успех учеников в различных областях спорта, искусства, науки, техники и других видов деятельности.


Список литературы:

1. Ефремова В. Д. " Что такое толерантность и почему ее надо воспитывать", Ж " Практика образования" - 2009 г. 4
2. Дмитриев Г. Д. " Многоугольное образование" - М, "Народное образование" 1999 г.
3. Летяга Д. С. Воспитание толерантности / Д. С. Летяга, Т. А. Панова // Справочник классного руководителя. - ЗАО "МЦФЭР", 2008 г. 3



















Страницы: <<  <  1 | 2 | 3
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: