Формирование табличных навыков сложения. Обобщение

1класс по УМК «Гармония»
Тема урока: Формирование табличных навыков сложения. Обобщение
Цель: совершенствовать у первоклассников умение выявлять и обобщать правило, по которому изменяется каж-
дое следующее число в ряду, формулировать это правило с использованием математической терминологии и продолжать ряд по тому же правилу. Формировать умение сравнивать выражения (суммы и разности) и записывать результат в виде неравенства; выполнять действия сложения и вычитания с числом 0.
Оборудование: экран, проектор, табло с цифрами и знаками.
Тип урока: урок закрепления пройденного
Целевые установки на достижение результатов.
Способствовать формированию УУД:
- Личностных: уметь проводить самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности.
- Предметных: умение ориентироваться в системе своих знаний, рассуждать.
- Метапредметных: уметь определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; проговаривать последовательность действий на уроке; работать по коллективно составленному плану; оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки; планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей; вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок; высказывать своё предположение (Регулятивные УУД).
Уметь оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других; совместно договариваться о правилах поведения и общения в школе и следовать им (Коммуникативные УУД).
Уметь ориентироваться в свое системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя; добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке (Познавательные У