дующем уроке планируется применение и обобщение этих знаний. Как вы будете чувствовать себя при этом?
Если результат (приобретенные знания) не вполне устраивает вас, вернитесь к этапам усвоения и попробуйте определить свое слабое звено. Если что-то не получается, никогда не поздно начать сначала и пройти еще раз по уже известному вам пути.
Успех будет гарантирован при обязательном соблюдении следующих условий:
предельное внимание на каждом уроке;
самостоятельное и обязательное выполнение всех заданий;
проработка учебного материала в случае пропусков уроков.
Уровни усвоения знаний
«За что тройка-то? Я же все написал. . . »
Из монолога возмущенного студента
«Самым главным признаком полного знания человеком, достигшим совершенства, является умение быстро пользоваться знаниями».
Эпикур, древнегреческий философ
Приобретаемые вами знания и умения могут быть усвоены на различных уровнях. Каждый из них соответствует определенной отметке.
I уровень — РЕПРОДУКТИВНЫЙ — уровень воспроизведения. Вы выучили определенный объем информации и можете его воспроизвести, повторить. Усвоение знаний на этом уровне соответствует «тройке».
Обратите внимание, что, зная содержание учебника «назубок», и при этом, не вникая в смысл, хорошую и отличную отметку не получить. Как говорил английский историк Г. Бокль: «Истинное знание состоит не в знакомстве с фактами, а в умении пользоваться ими».
II уровень — КОНСТРУКТИВНЫЙ — уровень применения знаний и умений. При этом вы не просто владеете системой знаний, но можете их использовать для сравнения, обобщения, выделения главного. Вы умеете самостоятельно действовать по определенному алгоритму в знакомой учебной ситуации. Ваши знания и умения на этом уровне позволяют претендовать на отметку че
Страницы: << < 25 | 26 | 27 | 28 | 29 > >>