опросы; доказательства (цитаты); выводы.
3) Прочти написанный текст, сверь его с оригиналом.
4) Сделай общий вывод.
Свободный конспект
Это сочетание выписок, цитат, тезисов.
Характеристика конспекта:
Требует серьезных усилий при составлении; в высшей степени способствует усвоению материала, требует умения активного использования всех типов записей: планов, тезисов, выписок.
Этапы работы:
1. Используя имеющиеся источники, выбери материал по интересующей теме, изучи его и глубоко осмысли.
2. Сделай необходимые выписки основных мыслей, цитат, составь тезисы.
3. Используя подготовленный материал, сформулируй основные положения по теме.
Тематический конспект
Эго конспект ответа на поставленный вопрос или конспект учебного материала темы.
Характеристика конспекта:
Может быть обзорным и хронологическим; учит анализировать различные точки зрения на один и тот же вопрос, привлекать имеющиеся знания и личный опыт; используется в процессе работы над докладом, сообщением, рефератом.
Этапы работы:
1. Изучи несколько источников и сделай из них выборку материала по определенной теме или хронологии.
2. Мысленно оформи прочитанный материал в виде плана.
3. Пользуясь этим планом, коротко, своими словами изложи осознанный материал.
Схематический конспект (умственная карта)
Характеристика конспекта
Таблицы, диаграммы, схемы, особенно их составление, активное осмысление и воспроизведение значительно облегчают запоминание большого объема информации. Так называемая умственная карта – это графическая схема, отражающая ключевые моменты в развертывании темы (смотри пример).
Этапы работы:
прочитать предложенный материал
информацию сгруппировать по значению под определенной темой.
Страницы: << < 19 | 20 | 21 | 22 | 23 > >>