делки своими руками, мало шансов получить большую прибыль и быть в лидерах. Учащиеся четвёртого класса уже имели трёхлетний опыт участия в подобных мероприятиях. В первый раз "фишкой" класса было открытие компьютерного клуба. Конкурентов в этом направлении тогда не было, и мы, получив высокую прибыль, одержали победу. На следующий год клуб "Геймер" снова был открыт, но появились конкуренты. Мы понимали, что если товар является однородным у всех продавцов и имеет примерно одинаковое качество, возникнут трудности в его реализации. Возникла необходимость воплощения новой идеи. В процессе групповой работы участники проекта выдвинули гипотезы прибыльного бизнеса продажи игрушек: идея новая, ранее никем в гимназии не выдвигалась; мягкие игрушки всегда пользуются популярностью и среди взрослых, и детей, спрос на них стабильный; игрушки можно сшить своими руками; у каждого дома накопилось много игрушек, которыми никто давно не играет ("Мы - будущие выпускники начальной школы! Мы - взрослые!"); бизнес отличается копеечной стоимостью и высокой наценкой; продажу мягких игрушек можно считать прибыльным и перспективным делом.
Конечно, любая выдвигаемая идея - это риск. Но мы рискуем не зря. На третий год появился новый замысел организации отдыха детей на батуте. Идея оказалась оправданной и принесла плоды (у нас снова первое место).
3) Соблюдение закона спроса и предложения. Под спросом всегда подразумевается платёжеспособный спрос. При составлении бизнес-плана необходим учёт целевой аудитории (что вызывало интерес три года назад, сейчас интереса не вызывает). Мы ориентировались на то, что наиболее большой процент покупателей составляют учащиеся младших классов, и им будет интересно пойти на батут.
4) Необходимость следовать идиоме "
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>