Формирование коммуникативных навыков у детей с тяжелыми нарушениями речи

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7

хология и проблемы человекознания: избр. психол. тр. / Б. Г. Ананьев; Акад. пед. и социал. наук. Моск. психол. -социал. ин-т; под ред. А. А. Бодалева. М. ; Воронеж, 1996. - 384 с.
3. Белякова Л И. , Дьякова Е. А. Сравнительный анализ рече-языковых параметров у лиц с нормальной речью и заикающихся / сб. Психолингвистика и современная логопедия. - "Экономика", М. , 1997. - С. 156-169.
4. Божович, Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте Текст. / Л. И. Божович СПб. : Питер, 2008. - 400 с.
5. Кольцова М. М. Двигательная активность и развитие функций мозга ребёнка. - "Педагогика", М. , 1973 г. - 144 с.
6. Леонтьев, А. А. Педагогическое общение Текст. / А. А. Леонтьев. - М. : Знание, 1979. - 47 с.
7. Лисина, М. И. Общение, личность и психика ребенка Текст. ; под ред. А. Г. Рузской - М. : Изд-во "Институт практической психологии"; Воронеж: НПО "Модэк", 1997. 384 с.






Страницы: <<  <  5 | 6 | 7
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: