новление контакта, формирование положительной мотивации к деятельности.
2
Коммуникативные игры: "я!", "Именинник".
Рисование на тему "Я победитель!", "Что я умею делать хорошего?".
Выявление особенностей самооценки. Формирование разнообразных форм словесной вежливости, повышение уверенности в себе.
3
Коммуникативные игры: "Комплименты", "Я дарю тебе. . . ", "За что меня любит мама".
Рисование: "Рисуем левой рукой правой ногой".
Создание положительного эмоционального фона, развитие смелости, уверенности в себе.
4
Упражнение на релаксацию "Воздушный шарик", хороводная игра "Зайка".
Стихотворение "Я на сцене выступаю".
Игра малой подвижности "Возьмите меня в игру".
Снятие эмоционального напряжения, тревоги, устранение страхов, объединение группы.
Ноябрь, 2015
Снижение тревожности
1
Игры малой подвижности: "Вырази чувство глазами", "Здороваемся без слов", "Танцующие руки", "Слепой танец".
Развитие невербальных средств общения, понимания друг друга и чувствования - умение мимикой отражать свои эмоции и узнавать эмоции других.
2
Упражнения: "Непослушные подушки", "Злые добрые кошки", "Конкурс хвастунов", "Школа плохих привычек".
Эмоциональное осознание детьми отрицательных и положительных черт характера. Учить детей проявлять агрессию и снятие ее, пользоваться мимикой, жестами.
3
Упражнение "Зеркало", "Музыка и эмоции".
Игра "Испорченный телефон", &
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>