ностей учащихся.
Например, проекты можно выполнить при изучении следующих тем:
Обработка текстовой информации (Составление тематических кроссвордов, правила написания рефератов, составлении информационного бюллетеня);
Обработка графической информации (создание открытки, коллажа, визитки);
Издательская система (буклеты, календари);
Представление информации (создание обучающей презентации Представление информации);
Компьютер как универсальное устройство обработки информации (презентация Устройство компьютера, Предыстория и история создания ЭВМ);
Формализация и моделирование (моделирование физических процессов);
Обработка числовой информации (История систем счисления, Создание сборника задач Системы счисления);
Коммуникационные системы (создание сайта);
Информационные системы (Создание БД).
Так, в 7 классе, при изучении темы Устройство персонального компьютера можно предложить такие задания, которые позволят ученикам убедиться в практической применимости получаемых знаний, мотивировать их на изучение этой темы. Предложить детям проанализировать прайс-листы компьютерных фирм и рекламные объявления по продаже компьютеров, осуществить оптимальный выбор игрового, мультимедийного, офисного компьютера; проанализировать технические требования, которые публикуются на обложке CD, и с этих позиций оценить параметры компьютеров в классе информатики.
Таким образом, при выполнении проектов любого типа на уроках информатики обучающийся попадает в ситуациюнеобходимости:
поиска информации(рекомендуется использовать ресурсы Интернет, предусмотрена работа с поисковыми системами, открытыми мультимедийными энциклопедиями, базами данных);
обработки информации(анализ поисковой задачи, определение необходимых источников, проверка достове
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>