сс на стадиях формирования личности, оно оказывает на всех нас огромное влияние. Ведь именно книги делают нас людьми и рассматривается в качестве важнейшего средства формирования интеллектуального потенциала мира. К сожалению, на сегодняшний день интерес к чтению у детей стремительно падает, ведь все больше и больше школьников вместо чтения книг предпочитают посидеть в интернете, поиграть в компьютерные игры или посмотреть телевизор. Развитие электронных средств массовой информации и индустрии развлечений вытесняют книги из приоритетов ребёнка, заменяя их другими, всё более доступными и притягательными средствами получения информации и проведения досуга.
Объект: развитие навыка чтения у младших школьников.
Предмет: пути формирования беглости чтения у младших школьников.
Цель курсовой работы: выявление путей формирования беглого чтения.
Задачи:
1. Описать беглость, как качество чтения.
2. Выявить возрастные особенности формирования навыка чтения у младших школьников.
3. Систематизировать методические приемы и условия формирования беглости чтения у младших школьников.
4. Представить нормы техники чтения в начальной школе.
Психолого-педагогический и методический аспекты формирования беглости чтения у младших школьников
Впервые исследование процесса чтения было осуществлено французским ученым Жавалем в конце XIX в. , который занялся проблемой движения глаз при чтении. Систематическое изучение навыка чтения, и в частности беглости чтения, началось в 20-х годах 20 века в отечественной педагогике, и с середины 30-х годов в США.
На сегодняшний день накоплено много психолого-педагогических и методических знаний в области формирования навыка чтения.
Та
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>