ктавы) заканчивается у макушки головы. Ноты пропеваются снизу вверх таким образом: до- стопы, ре - колени, ми - бёдра, фа - пояс, соль - грудь, ля - плечи, си - подбородок, до - макушка головы), чтобы вам легче запомнить я раздам картинки, а вы подпишите возле каждой части тела ноту и по этой схеме будете петь.
Упражнение на стоккато на пяти звуках на звук "ля-а-а-а-а"
Пение хроматического упражнения "Лё-лё-лё. . . "
Педагог: Для чего нужны фонопедические упражнения?
Ответ детей: для укрепления голосовых связок, подготовки их к пению, профилактики заболеваний верхних дыхательных путей. Способствует развитию носового, диафрагмального, брюшного дыхания, стимулированию гортанно-глоточного аппарата и деятельности головного мозга.
Педагог: Музыкальные упражнения являются необходимым условием для выработки певческого голоса, в процессе которых происходит усовершенствование основных вокально-технических навыков голосообразования, так как они являются средством художественной выразительности. Они вырабатываются на упражнениях, а закрепляются при работе над художественным произведением. (Приложение 1)
Начальный этап работы над песней "Песня о матери планете".
Педагог: У нас начался военно- патриотический месячник. И мы с вами начали разучивать новую песню.
. . . И в Берлине в праздничную дату
Был воздвигнут, чтоб стоять в веках,
Памятник советскому солдату
С девочкой спасенной на руках.
Он стоит, как символ нашей славы,
Как маяк, светящийся во мгле.
Это он - солдат моей державы -
Охраняет мир на всей земле!(Г. Рублев)
8 мая 1950 года в берлинском Трептов-парке открылся один из самых величественных символов Великой Победы. На многометровую высоту забрался воин-освободитель с неме
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>