Цель занятия: восстановление функциональной взаимосвязи между дыханием, артикуляцией и голосообразованием.
Задачи:
Предметные:
- отличать правильное произношение звука от неправильного;
- прививать интерес и любовь к музыке;
- научить давать характеристику произведениям.
Метапредметные:
- Осуществлять слуховой контроль за собственным произнесением и оценивать качество воспроизводимых в собственной речи звуков
Личностные:
- воспитывают навык правильного голосоведения при минимальной нагрузке на голосовой аппарат гортани и постепенной активизации мышечного аппарата.
Методические приёмы:
- словесный (рассказ, объяснение, диалог)
- наглядный (слуховой и зрительный);
- практический;
- самоконтроль (оценка своего исполнения).