Урок русского языка в 5 "А" классе.
Разработан Капитановой О. М. , учителем русского языка, литературы КГУ "Средняя школа 12" акимата города Рудного
Тема: Фонетика. Гласные и согласные звуки. Согласные твёрдые и мягкие. Согласные глухие и звонкие.
Цель: повторить, обобщить и углубить сведения о звуках и буквах русского алфавита, закрепить навык их произношения и написания.
образовательные: систематизация и углубление знаний, умений по фонетике, орфографии; формировать умение применять знания о фонетике при написании орфограмм, показать значение фонетики для правописания, повышение качества знаний при индивидуальной и коллективной работе учащихся; активизация познавательной деятельности учащихся при помощи компьютерных технологий.
развивающие: развитие умственной деятельности, творческого мышления учащихся; умения применения полученных знаний в нестандартных ситуациях.
воспитательные: воспитание интереса, уважения к русскому языку; формирование навыков сотрудничества, воспитание навыков самоконтроля, стремления к самосовершенствованию.
Оборудование: мультимедийная система, презентация, флипчарт, цветные жетоны, конверты.
Ход урока
I. Оргмомент.
"Какое у меня настроение?" - выбор красной карточки - "отличное", синяя - "плохое".
Деление на группы (по буквам алфавита). Учитель напоминает о правилах работы в группе.
Распределение ролей/спикер, хронометражист, секретарь, оценщик. Оценщик получает карту оценивания, рекомендации. Вспоминают алгоритм предстоящей работы в группе.
Создание коллаборативной среды для благоприятной обстановки: стратегия "Пожелание другу".
II. Постановка целей и задач урока.
Для определения цели и темы урока, учащи
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>