Задачи:
1)дать характеристику звукам «в», «д»; дифференцировать их на слух, на письме; развивать навыки звуко – буквенного анализа и синтеза;
2) профилактика оптической дисграфии; развивать дыхание, голос, мимические мышцы; развивать внимание, память ;
3) воспитывать у детей самоконтроль за речью.