Фонетика

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4

от сегодняшнего виртуального путешествия. Напишите мини- сочинение.
"Что я увидел в зимнем лесу. . . "
"В молчаливом зимнем лесу. . . "
"Что я чувствую в зимнем лесу. . . "
Работы учащихся
Что я увидел в зимнем лесу
Я в зимнем лесу. Белым-бело. Вот вьется узкая тропинка, петля между деревьями, сверкающими пушистым нарядом. Что там виднеется? Это пенек, нахлобучив огромную шапку-ушанку, тихо дремлет. Вот белочка спешит в свой теплый домик. Чьи это следы? А это зайчишка-плутишка путал следы между елями. Смотришь и удивляешься: кипит жизнь в зимнем лесу. ( Моторкина Карина)
В молчаливом зимнем лесу
Это только кажется, что зимний лес молчаливый. Прислушайтесь -- и вы услышите, как шепчутся и кусты, и могучие ели. Они, находясь в состоянии сна, мечтают о весне. Вот летят, сверкая на солнце, снежинки - смешинки, приветствуя друг друга на лету. Раздается хруст. Это красавец - олень. пробираясь сквозь заросли, чутко прислушивается к тишине леса. Вспорхнула птица. И опять мертвая тишина. ( Сенченко Вадим)
Что я чувствую в зимнем лесу
Я люблю бывать в зимнем лесу. Морозит. Колючий ветерок, поднимая легкую поземку, бросает мне в лицо снег. Чувствую, как розовеют мои щеки. Но мне радостно. Весело шагая по опушке леса, слушаю. Как под ногами хрустит снег. Зябко поеживаясь, чувствую свежесть морозного воздуха. Прохладно, а на душе тепло и спокойно.
(Бирюкова Ангелина)

2. Подведение итогов урока. Оценивание деятельности.
3. Домашнее задание на выбор
А) Творческое. Написать сказку "Что бывает, если звук заблудился"
Б) Выполнить упражнение.









Страницы: <<  <  2 | 3 | 4
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: