Флора и фауна Британских островов

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

the lakes and rivers of Great Britain
Many larger animals
dont live on the British Isles
There are also
different kinds of fish and snakes
The robin
has become the national symbol of the country.

p. 33 ex. 6
1. индивидуальная







3. парная














3. Jigsaw
Предметные умения: развитие навыков поискового и изучающего чтения
Личностные УУД:
- устанавливать связь между целью деятельности и ее результатом;
Регулятивные УУД:
- осуществление саморегуляции и самоконтроля; - готовность слушать партнера Познавательные УУД:
- построение логических рассуждений;
Коммуникативные УУД:
- планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками;
- слушать и понимать речь учителя и одноклассников;
- развитие коммуникативной компетентности обучающихся
Динамическая пауза.
2 мин
Предлагает послушать спокойную музыку и, закрыв глаза, представить себя в лесу.
Ученики слушают музыку и выполняют задание.



Личностные УУД:
- осознание себя частью коллектива;

Послетекстовый этап
10 мин
1. Look through the text again and complete the table. Work in groups.

Scotland
England
Wales
trees



flowers



Animals



birds



insects





















2. Учитель даёт установку на составление монологического высказывания по прочитанному тексту в группах.

Using this map speak about the flora and fauna of the countries.
. . . is situa

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: