ны сражаются последними. Поединок заканчивается вничью, если оба игрока (в паре) оказались за пределами круга.
HYPERLINK "http://50ds. ru/detsad/psiholog/9769-fizkultura-dlya-malchikov-i-devochek. html" Физкультура для мальчиков.
Главным занятием для любого дошколенка являются игры — именно ими дети занимаются большую часть своего времени, развлекаясь и одновременно с этим развиваясь. Игры для детей дошкольного возраста, а в особенности правильный их выбор имеют огромное значение — они оказывают влияние и на воспитание, и на обучение ребенка, а также на его развитие и «социализацию» в детском коллективе. Действительно, почти любая игра для дошколят оказывается полезной, помогает развивать те или иные качества, узнавать что-то новое, получать новые навыки.
У мальчиков и девочек есть свои двигательные предпочтения, то есть та деятельность, которая им интереснее, лучше удается и в которой ярко проявляются их способности, связанные с полом.
У мальчиков, как правило, игры динамичнее, эмоциональнее, чем у девочек, и поэтому успокоить их значительно труднее.
Большая потребность мальчиков в двигательной активности приводит и к своеобразию их поведения по сравнению с девочками. Они больше ерзают и отвлекаются на занятиях, более шумно ведут себя в играх и, следовательно, чаще нарушают дисциплину. Мальчикам, в отличие от девочек, для их полноценного психического развития требуется большое пространство, чем девочкам.
Мальчикам требуется большее пространство в играх, чем девочкам. Поэтому если пространства мало в горизонтальной плоскости, то они осваивают вертикальное: лазают по лестнице вверх, забираются в шкафы.
Взрослым необходимо подбирать такие двигательно-игровые ситуации, которые способствовали бы формированию у детей жизненн
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>