предмет
на пол и поднять его.
8. Учить детей запоминать и воспроизводить простейшие
сочетания из изученных (в 7) движений.
Упражнения с мячом. 9. Научить ловить большой и маленький мяч двумя руками,
одной рукой.
10. Научить ловить мяч после удара по полу, по стене.
11. Научить "чеканить" мяч об пол правой рукой, левой
рукой, с чередованием рук.
12. Научить передавать большой и маленький мяч по кругу с
закрытыми глазами.
13. Научить бросать мяч в круг, в корзину, в обруч
(расстояние для правой руки не менее 1,5 метра, для левой - не
менее 1 метра).
14. Научить перебрасывать мяч с одной руки на другую.
15. Научить катать мяч по полу с попаданием в заданную цель
(ворота).
Упражнения с флажками и обручем.
16. Перешагивать вперед - назад через находящийся в руках
обруч.
17. Прокатывание обруча между ориентирами.
18. Движения руками с флажками в ходьбе.
19. Разнонаправленные движения руками с флажками по
показу.
Дыхательные упражнения.
20. Выработка длительного плавного выдоха: глубокий вдох
через нос - выдох через рот. В дыхательных упражнениях
используются пройденные гласные звуки и согласные с, з, в, ф, м,
н, л, р.
Упражнения для развития моторики пальцев рук.
21. Научить детей расстегивать и застегивать крупные и
средние пуговицы, затем перейти к кукольным вещам.
22. Используя ленты, а затем веревочку, научить завязывать и
развязывать узел, бант.
23. Научить сжимать и разжимать кулаки, сжимать резиновый
мяч, резиновую грушу; пожимать папину, мамину руку.
24. Сжимать резиновую грушу, направляя воздушную струю
на ватку, чтобы она плавно двигалась по столу.
25. Научить поочередн
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>