только операционально и спрогнозирована в зоне ближайшего развития ребенка. Образование считается качественным, если ребенок обучается и воспитывается на максимально возможном уровне.
Литература:
1. Ковалева, Г. С. и др. Метапредметные результаты. Стандартизированные материалы для промежуточной аттестации / Г. С. Ковалева // М, С-П: Просвещение, 2014г.
2. Кожекина, Т. В. . Технология выполнения и оформления учебно-исследовательской работы / Т. В. Кожекина // М: УЦ Перспектива, 2009.
3. Чуракова, Р. Г. Анализ урока в начальной школе / Р. Г. Чуракова // М: Академкнига/Учебник, 2012.
Страницы: << < 3 | 4 | 5