әләренең эчтәлеген белү; текстлардан фразео- логимнарны табу, аларның мәгънәләрен аңлату; фра- зеологик әйтелмәләрне русчага тәрҗемә итү
Татар теленең бай- лыгын аңлау; сөйләмне камил- ләштерүгә омтылу
Дәреслек белән эшли белү, биремнәрне үтәгәндә үз эшчәнле- геңне планлаштыра белү, фразеологик әйтелмәләрне русчага тәрҗемә итә белү
Тәрҗем ә итү
73.
БСҮ Аңлатмалы дик- тант
1
Дөрес язу күнекмәләрен булдыру
Үз-үзеңә контроль ясау
Аңлат- малы
дик- тант
74.
Хаталар өстендә эш. Сүзгә лексик анализ ясау
1
План буенча эшләү эзлеклелеген билгеләү күнекмәсен үстерү
Сүзгә лексик анализ ясау тәртибен белү; сүзгә лек- сик анализ (телдән, язма) ясау
Сүзгә лексик анализ ясау тәртибен белү
75.
Белемеңне тикшер
1
Биремнәрне үтәгәндә үз эшчәнлегеңне план- лаштыра белү
76.
Сүз турында хикәя
(проект төзү)
1
Проект эшен башкару- га сәләтлелек; проект эшен башкарганда та- тар әдәби теленең нормаларын саклау
һәм дөрес язу ка- гыйдәләрен үтәү
"Лексикология" бүлеге буенча белемнәрне гому- миләштерү
Проект эшен баш- каруга кызыксыну уяту
Дәреслек белән эшли белү, игътибарлылык һәм кызыксыну- чанлыкны үстерү, про- ектны үтәгәндә үз эшчәнлегеңне план- лаштыра белү
Проект төзү
Сүз төзелеше һәм сүз ясалышы (16с. 5 с. )
29
77Сүзнең тамыры һәм кушымчалар
1
Тексттан фактик мәгълүматны аерып алу; телдән сөйләү барышында татар әдәби теленең норма- ларын үтәү
Сүз төзелеше һәм яса- лышының предметы, "та- мыр", "кушымча" төшенчәләренең эчтәлеген белү; сүздә мәгънәле кисәкләрне аера белү; та- мырның сүздә төп мәгънә белдерүче кисә
Страницы: << < 37 | 38 | 39 | 40 | 41 > >>