к со- ставы
1
Тексттан фактик мәгълүматны аерып алу; аңлатмалы сүзлекчәне куллану
Кулланылу өлкәсе буенча татар теленең сүзлек со- ставы турында белү; "го- мумхалык сүзләре",
"һөнәрчелек сүзләре",
"диалекталь сүзләр"
төшенчәләренең эчтәлеген белү; кулланылышы
чикләнгән сүзләрне аеру
Татар теленең бай- лыгын аңлау; сөйләмне камил- ләштерүгә омтылу
Татар теленең сүзлек составын кулланылу өлкәсе буенча бәяли
белү
"Ми- нем һөнәрн е тап"
кон- курс
66
Куллану актив- лыгы буенча сүзлек составы.
1
Тексттан фактик мәгълүматны аерып алу; аңлатмалы сүзлекчәне куллану
Кулланылыш активлыгы буенча сүзлек составын,
"архаизмнар", "тарихи сүзләр" төшенчәләренең эчтәлеген белү; тексттан
искергән сүзләрне табу
Татар теленең бай- лыгын аңлау; сөйләмне камил- ләштерүгә омтылу
Татар теленең сүзлек составын кулланылу активлыгы буенча бәяли белү
67
Искергән сүзләр
1
Тексттан фактик мәгълүматны аерып алу; аңлатмалы сүзлекчәне куллану
Кулланылыш активлыгы буенча сүзлек составын,
"архаизмнар", "тарихи сүзләр" төшенчәләренең эчтәлеген белү; тексттан
искергән сүзләрне табу
Татар теленең бай- лыгын аңлау; сөйләмне камил- ләштерүгә омтылу
Татар теленең сүзлек составын кулланылу активлыгы буенча бәяли белү
68.
Изложение
1
Укылган әдәби текстны язма формада күрсәтә алу; башлангыч текстның темасыннан чыгып, логик бәйләнешне саклый алу; текстны язганда, татар теленең дөрес язу ка- гыйдәләрен һәм әдәби нормаларын саклау
Предметны тасвирлаганда, детальләрнең ролен белү; башлангыч текстның пла- нын төзи белү; әдәби текстның эчтәлеген сөйл
Страницы: << < 35 | 36 | 37 | 38 | 39 > >>