Феникс. Программа сопровождения подростков

Страницы: <<  <  44 | 45 | 46 | 47 | 48  >  >>

.
3. Упражнение "Повернуться на 9О"
Все выстраиваются в один ряд. С закрытыми глазами, по хлопку ведущего, прыжком поворачиваются на 90.
4. Упражнение "Город великанов"
Ведущий: "За одну ночь вы превратились в трехметровых людей. Ваши действия?" Вариант: превратились в трехсантиметровых людей.
5. Упражнение "Ассоциации"
Подростки пишут названия животного, дерева, строения, с ко торыми себя ассоциируют. Листы собираются, зачитываются по очереди. Задача -- узнать автора.


6. Упражнение "Меняются местами. . . "
Все сидят в кругу, по команде: "Меняются те, у кого. . . " (летом день рождения, есть собака и т. д. ) -- все меняются местами.
Основная часть.
1. Притча"Выбормеждукоровойиглинянымбочонком".
(Пезешкиан Н. , 1996)
Один крестьянин долго копил деньги, чтобы купить своей корове красивый глиняный сосуд дли питья. Поразмыслив, он решил купить что-то вроде глиняного бочонка. В один прекрасный день рога коровы застряли в глиняном бочонке, и корова не могла вытащить из него голову. Крестьянин пришел в отчаяние, когда убедился, что не может вытащить голову коровы ИЗ бочонка. В своем горе он молил великого Аллаха о помощи.
Что оставалось делать бедному крестьянину? Разбить бочонок, за который он дорого заплатил на базаре? Или зарезать корову?
Он стоял как вкопанный, погрузившись в свои мысли. Потом схва тил топор и отрубил корове голову. Он хотел спасти хотя бы бочонок, но понял, что и теперь не может вытащить голову коровы из него. В полном отчаянии он стал разбивать драгоценнейший сосуд.
Но когда увидел у своих ног осколки, горько стало у него на душе: он понял, что потерял и корову, и сосуд.
Обсуждение
2. Упражнение

Страницы: <<  <  44 | 45 | 46 | 47 | 48  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: