ва»(многоугольники)Развивать наблюдательность. Учить детей создавать интересные образы, фантазировать. Карандаши, краски, листы бумаги с наклеенными кусочками цветной бумаги, газета. Раздать детали из газет, наклеить. Попросить детей подумать и дорисовать необходимые детали, чтобы получился интересный рисунок.
2220. 02«Парус»(круги, овалы)
Рисование восковыми мелками (2 ч)
2327. 02Рисование на тему« Белые птицы улетают на юг»Учить детей рисовать мелом на тонированной бумаге. Учить составлять композицию, дополняя основные компоненты рисунка своими деталями. Тонированная бумага (чёрная), белый мел. Раздать листы бумаги. Показать последовательность прорисовывания основных компонентов рисунка (деревья, птиц, небо). Предложить дополнить рисунок своими элементами.
Граттаж (2 ч)
2405. 03
«Ночное море»Познакомить со способом выделения рисунка путем процарапывания. Бумага, чёрная тушь, зубочистки, свечи, восковые мелки. Плотную бумагу покрыть толстым слоем воска или парафина. Можно равномерно растереть по бумаге свечку или раскрасить лист восковыми мелками в разные цвета. Затем широкой кистью, губкой или тампоном из ваты нанести слой туши. Когда тушь высохнет, процарапать рисунок, образуя на черном фоне тонкие белые штрихи. На листе, обработанном цветными мелками, будут проявляться разноцветные полосы, что вызывает неподдельный восторг у детей. Особенно хорошо смотрятся в этом плане картины космоса или ночного города.
2512. 03«Умка на севере»»Расширить знания детей о северном полюсе. Развивать воображение, терпение, мелкую моторику пальцев.
Ниткография (1 ч)
2619. 03«Рисование нитками»Развивать воображение, ассоциативное мышление, мелкую моторику, координацию движения рук. Нитки 10, цветная тушь или гуашь, белая бумага. Альбомны
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 | 14 > >>