лементов IV группы содержат по четыре электрона (конфигу - рация ns2np2), из которых два спаренных s-электрона и два неспа - ренных р-электрона.
В невозбужденном состоянии элементы этой подгруппы про - являют валентность, равную двум. При переходе в возбужденное состояние, сопровождающееся переходом одного из s-электронов внешнего уровня в свободную ячейку р-подуровня того же уров - ня, все электроны наружного слоя становятся неспаренными, и валентность при этом возрастает до 4.
3. Алмаз имеет атомную кристаллическую решетку. Этот тип строения вещества присущ элементам, структуру которых определяет ковалентная химическая связь. Типы кристаллических решеток подобного рода содержат в узлах отдельные атомы, связанные между собой крепкими. Подобный тип связи возникает тогда, когда два одинаковых атома "делятся" электронами, тем самым образуют общую пару электронов для соседних атомов. Благодаря такому взаимодействию ковалентные связи равномерно и сильно связывают атомы в определенном порядке. Химические элементы, которые содержат атомные типы кристаллических решеток, обладают твердостью, высокой температурой плавления, плохо проводят электрический ток и химически неактивны. Классическими примерами элементов с подобным внутренним строением можно назвать алмаз, кремний, германий, бор.
Словесный (рассказ учителя).
4. Контроль достижений учащихся (10- 15 мин. )
Деятельность учителя
Деятельность ученика
Методы и приемы
1. Выполнений контрольной работы
Учитель делит класс на два варианта. .
Предлагает оформление контрольной работы.
Объясняет задания в контрольной работе (Приложение 1)
Делятся на варианты, и выполняют задание соответствующие своему номеру варианта.
Выполняют задания контрольн
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>