жей, различных игр, заочных путешествий, обучающих ситуаций.
Планирование занятий включает в себя различные виды занятий, наблюдений, экскурсий, акции, театрализованные представления. Материал в течении года постепенно усложняется, наращивается объём знаний, впечатлений, практических умений.
Все эти принципы направлены на реализацию данной программы, на формирование у детей младшего школьного возраста начал экологической культуры.
Уровень обученности
Во 2 классе дети должны знать:
-планета Земля –это огромный шар, на котором есть вода и суша, на котором обитают много живых существ, растут растения, живут люди;
-всем живым существам на Земле нужна чистая вода, воздух, земля. Для чего их нужно охранять и меры, принимаемые для их охраны;
-разные виды водоёмов. Водоёмы нашего края. Меры, принимаемые для охраны водоёмов в нашем крае;
-многообразие растений и их связь со средой обитания, растения нашего края;
-редкие виды растений, растения, занесённые в Красную книгу Рязанской области;
-почему растения исчезают и что нужно делать для их охраны.
Во 2 классе дети должны уметь:
-находить наш край на глобусе и карте, называть улицы, близлежащие к школе, называть некоторые достопримечательности своего города;
-узнавать растения в зависимости от среды обитания;
-узнавать растения, которые растут в нашей местности;
-ухаживать за комнатными растениями и выполнять отдельные виды деятельности на пришкольном участке(рыхление, посадка семян и рассады)
В 3 классе дети должны знать:
-виды животных по способу питания, где обитают и как приспособились к среде обитания, какую пользу приносят человеку;
-дикие и домашние животные;
-животные леса, водоёмов, поля, луга;
-животные нашего края;
-связь ра
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>