чающихсяТекущий, рубежный контрольДата1. Неживая природа - среда жизни растений, животных, человека (15 часов)1. Планета ЗемляДать представление, что планета Земля огромный шар. Материки, океаны, моря. На Земле обитает много живых существ. Планета Земля в опасности. Чтобы спасти её, надо с детства любить природу, изучать её, правильно с ней обращаться. Рассказ о планете Земля, пояснение новых слов, объяснение новых понятий, презентация. Ответы на вопросы, дополнение рассказа учителя. 2. Моя планета – мой город. Место нашего края на глобусе и карте. Ближайшие соседи. Знакомство с глобусом и картой. Рассматривание глобуса и карты, беседа, ответы на вопросы. 3. Экскурсия по улицам, прилегающим к школе. Местоположение школы, улицы, прилегающие к ней. Их названия, в честь кого они названы. Беседа о городе, об улицах. Дополнение рассказа учителя. 4. Нет краше уголка, где я родился. Дать понятие - Малая родина. Беседа. Ответы на вопросы5. Экопроект «Мой город». 6. Конкурс рисунков «Дом, где я учусь»7. Конкурс стихов С. А. Есенина «Родная земля»8. Сезонные изменения в природе нашего краяДать представление о сезонных изменениях в природе. Объяснение нового материала, пояснение новых слов, презентация, загадкиОтветы на вопросы, рисование в тетрадях. 9. Реки, озёра, моря. Зачем нужно беречь водуДать представление о реках, озёрах, морях. Учить находить их на карте. Значение воды. Объяснение нового материала, карта. Работа с картой10. Водоёмы нашего края. Охрана водоёмов. Знакомство с водоёмами нашего края. Значение водоёмов. Для чего их нужно охранять, меры, принимаемые для их охраны. Объяснение нового материала, беседа, презентация. Работа с картой, ответы на вопросы, рисование плакатов. 11. Чистый воздух. Почему всем нужен чистый воздух. Когда воздух может быть чистым. Объяснение
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 | 16 > >>