Экология и нефть

изация опорных знаний.
Действительно, нефть в умелыхруках специалистов превращается в незаменимые продукты. Но из всех перечисленных вами профессий, вы не назвали одну из самых актуальных, которая скорее связана не с использованием продуктов нефтепереработки, а связана с решением проблем процессов нефтедобычи и транспортировкой. Что это за профессия?
Это профессия эколога.
С огромной скоростью шло и идет развитие нефтяных промыслов. И только недавно люди стали задумываться об "обратной стороне медали". Ведь, как при добыче нефти, так и при ее перевозке, переработке и дальнейшем использовании в окружающую среду поступает огромное количество вредных веществ, которые отравляют атмосферу, уничтожают флору и фауну, ухудшают состояние здоровья людей.

Тема нашего урока "Экология и нефть". Урок пройдет в форме исследования. Любое исследование строится по определенной траектории. В основе - лежит проблема, а исходя из проблемы, мы можем сформулировать цели и задачи исследования. Для того чтобы определить проблему, давайте посмотрим видеоролик (или зачитать отрывок из статьи)
"Шторм 11 ноября стал причиной крупной экологической катастрофы в Азовском и Чёрном морях: за один день затонули 4 судна, 6 - сели на мель, 2 танкера получили повреждения.
В результате кораблекрушений в море вылилось около 1,5 тысяч тонн мазута, 2 тысячи тонн нефти. Предельно допустимая концентрация нефтепродуктов в зоне бедствия сейчас превышена в 50 раз. Ущерб рыболовству в районе ЧП оценивается более чем в 3,5 миллиарда рублей. Идет массовая гибель птиц и рыбы, которая из-за загрязнения остались без пищи - планктона. По оценке экологов для устранения этой экологической катастрофы потребуется минимум 20 лет".
Какая проблема была поднята в