укрепление интереса к познанию окружающего мира;
расширение экологических представлений, формируемых в основном курсе, иллюстрирование значительным числом ярких, доступных примеров;
расширение кругозора, развитие воображения и эмоциональной сферы детей.
Для реализации поставленных цели и задач используются современные методы, формы и технологии экологического воспитания:
выполнение практических работ и простейших опытов;
участие в беседах, экологических играх и КВН, викторинах,
проведение круглых столов и "радиопередач", экологических экспедиций.
Эта деятельность дополняется рисованием, лепкой, просмотром фотографий и картин о природе, прослушиванием аудиозаписей, работа с натуральными объектами. Для успешного решения задач с детьми проводятся экологические праздники, дети участвуют в экологических проектах, экологических спектаклях и театрализованных играх. Также важное место имеет чтение эколого-природоведческой литературы и поиск в ней необходимой информации. В программу включены традиционные ежегодные экологические акции такие, как:
"Поможем городу стать чище",
"Поможем пернатым друзьям" и др. ;
календарные экологические мероприятия такие как:
Международный день воды (22 марта),
Всемирный День птиц (1 апреля),
Международный день земли (22 апреля).
Отбор содержания мероприятий основывается на современных тенденциях в образовании и воспитании, а также основных педагогических принципах: научности, краеведческом, личностном и коррекционном подходах.
В качестве примера подготовки и проведения воспитательных мероприятий по экологии подробнее остановимся на ежегодной акции "Операция "Поможем пернатым друзьям".
В первом классе был
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>