Экологическая тропа в ДОО

В гости к детям приходит Незнайка. Он предлагает им
отправиться на экскурсию, просит, чтобы ему показали экологическую тропу.
Дети последовательно обходят все объекты экологической тропы, рассказывают о них гостью. Дети учатся узнавать деревья по веткам, коре.
Воспитатель. Дети, кто ответит мне, почему ель стоит зеленая, а другие деревья без листвы? (Ответы детей). Расскажите мне, какими были деревья осенью. (Ответы детей). Чем пахнет сейчас в природе? (Ответы детей). Закройте глаза, что вы слышите? А что слышали осенью? (Ответы детей). Потрогайте снег. Какой он? Что вы можете рассказать о снеге? (Ответы детей).
Предложить детям подвижную игру "Протаптывание тропинок".
Предложить детям нарисовать свою, не похожею на другие, тропинку, используя ходьбу приставным шагом прямо, боком, спиной вперед и т. д. Тропинка может быть широкая, узкая, длинная, короткая, круглая, извилистая.
Предложить детям вспомнить пословицы о зиме:
Зимой солнце сквозь слезы улыбается.
Солнце летом греет, зимой морозит.
Зима - не лето, в шубу одета.
Зима лодыря морозит.
Отгадать загадки:
Не снег, не лед, а с серебром деревья убирает (иней).
Одеяло белое не руками сделано, не ткалось и не кроилось, с неба на землю свалилось (снег).
Объект: "Кормушки и птичьи столбы".
Предложить детям покормить птиц, заготовленными с лета семенами подорожника, семечками подсолнуха.
Воспитатель. Птицы - верные наши помощники, защитники лесов и полей, садов и огородов. Из поколения в поколение передавались приметы, которые создали люди, внимательно наблюдая и подмечая природные изменения. Вот некоторые зимние народные приметы:
Ворона кричит зимой к метели.
Воробьи дружно расчирикались