t; врассыпную по площадке. По сигналу воспитателя: "На посадку!" -- "самолеты" находят свои места и приземляются: строятся в колонны и опускаются на одно колено. Воспитатель отмечает, какая колонна построилась быстрее.
Игра "Совушка"
Подготовка поделок на выставку "Осени щедрые дары"
Цель: Закрепить у детей названия некоторых овощей, фруктов, ягод, продуктов питания; расширять представления детей о том, на сколько полезны многие продукты, и как важно правильно питаться; продолжать совершенствовать речь детей и умение отвечать на вопросы; обучать детей умению вести диалог с воспитателем.
Ход беседы:
1. Орг. момент
2. Рассказ воспитателя
3. Беседа с детьми
4. Итог
Учить названия некоторых овощей, фруктов. (Максим К. )
Это . . . . . . - овощи.
Это . . . . . - фрукты.
Когда мы пойдем гулять? Сейчас пойдем. Можно одеваться на прогулку? Да, можно. Где твоя вешалка? Здесь, Одевайтесь быстрее, надень куртку (шапку),
Какая сегодня погода? Нет облаков, есть облака, светит солнце, пасмурно, идет дождь, дует ветер. Самолет, летчик, "К полету готовься!", "Летите!", "На посадку!". Сова, мыши, дупло, "День наступает - все мыши оживают", "Ночь наступает, все мыши замирают, сова вылетает", стой спокойно. Витамины, фрукты, овощи, поднимите руку, хлопни, топни, ягоды. Можно раздеваться? Да, можно.
Сними куртку (шапку, обувь), повесь куртку, положи шапку (шарф, перчатки) в шкафчик, переобувайся.
08. 10
Прогулка -- творчество
Цель: вызвать у детей эмоциональный подъем, творческую активность.
Место проведения: школьный двор.
Сбор листьев и веток. Смастерить поделку из природного материала.
Свободная игровая деятельн
Страницы: << < 19 | 20 | 21 | 22 | 23 > >>