uot;
Цель. Напомнить детям, что помогает им быть здоровыми.
Задачи. Учить детей вести здоровый образ жизни. Закрепить знания для чего ежедневно нужно делать зарядку, умываться прохладной водой, соблюдать чистоту и режим дня. Пополнение словарного запаса детей
Оборудование: карточки с речевым материалом.
Ход беседы:
1. Орг. момент
2. Рассказ воспитателя
3. Беседа с детьми
4. Итог.
Учить Семена правильно надевать обувь.
Когда мы пойдем гулять? Сейчас пойдем. Можно одеваться на прогулку? Да, можно. Где твоя вешалка? Здесь, Одевайтесь быстрее, надень куртку (шапку),
Какого цвета листва на деревьях?, какого цвета плоды на деревьях?, листья разноцветные: желтые, красные, зеленые, листва опадает, листва сохнет, листва опадает, плоды созревают, деревья готовятся к зиме.
Сова, мыши, дупло, "День наступает - все мыши оживают", "Ночь наступает, все мыши замирают, сова вылетает", стой спокойно.
Правый туфель, левый туфель, правая нога, левая нога.
Закаливание, умываться, чистить зубы, обтирание солью, полотенце, зубная паста, щетка, мыло.
Можно раздеваться? Да, можно.
Сними куртку (шапку, обувь), повесь куртку, положи шапку (шарф, перчатки) в шкафчик, переобувайся.
30. 09
1. Прогулка-развлечение.
Цель: обеспечить двигательную активность детей, снять эмоциональное напряжение.
Подвижные игры на свежем воздухе.
"Совушка"
"Пройди по веревочке"
Тематическое занятие "Дорожная азбука"
Задачи:
Познакомить детей с правилами дорожного движения, с видами пешеходных переходов, закрепить понятие "пешеход", "Зебра".
Развивать у детей интерес к подвижным играм, закреплять знания правил дорожного движения,
Страницы: << < 14 | 15 | 16 | 17 | 18 > >>