небо?
Солнце есть?
Какие облака?
Занятия по развитию мелкой моторики.
Цель:
- развивать мелкую моторику и координацию движений мышц кистей рук, силу и ловкость движения рук;
- развивать речь;
- закреплять развитие психических процессов: внимания, памяти, мышления, воображения
Задачи:
-
Ход:
1. Орг. момент
2. Беседа
3. Игра
4. Итог
Учить Ваню навыкам самообслуживания.
1. Ставим на место сменную обувь.
2. Вешаем на плечики курточку.
3. Убираем в портфель принадлежности.
Когда мы пойдем гулять? Сейчас пойдем. Можно одеваться на прогулку? Да, можно. Где твоя вешалка? Здесь, Одевайтесь быстрее, надень куртку (шапку). Осень, тепло, облачное, светит солнце, большие облака, маленькие облака, белые облака. Зубы, зубная щетка, зубная паста, стоматолог, зеркало. Можно раздеваться? Да, можно.
Сними куртку (шапку, обувь), повесь куртку, положи шапку (шарф, перчатки) в шкафчик, переобувайся.
25. 09
Прогулка-наблюдение "Погода"
Цель: наблюдение за состоянием погоды.
Ход:
Какая сегодня погода?
Какое небо?
Светит солнце?
Дует ветер?
Идет дождь?
Свободная игровая деятельность.
"Прятки", "Догонялки".
Проведение инструктажа по технике безопасности во время прогулки в парк.
Цель: знакомство детей с правилами поведения во время прогулки.
Ход:
1. Орг. момент
2. Проведение инструктажа
3. Итог
Операция "Семена"
Цель: сбор семян цветов для дальнейшего их использования.
Ход:
1. Орг. момент
2. Со всех цветов можно собрать семена?
Какого размера семена цветов?
Сколько ты собрал?
3. Итог
Учить Никиту М. отвечать на вопросы:
Где ты живёшь?
В
Страницы: << < 11 | 12 | 13 | 14 | 15 > >>