ния всеми видами ресурсов, включая кадровые, информационные, методические, материально-финансовые.
Методы реализации проекта
1. Проектирование и разработка модели выпускника.
2. Маркетинг и изучение рынка (изучение реальной ситуации рынка образовательных услуг, эффективного педагогического опыта, требований нормативных документов).
3. Создание банка данных образовательных услуг.
4. Организация дополнительных образовательных услуг.
5. Подготовка кадров для управления процессами повышения качества образования, способных определить потенциальные направления его развития.
6. Планирование и разработка технологий, направленных на развитие качества образования с учетом имеющегося потенциала.
7. Внедрение современных педагогических технологий образования, воспитания и управленческой деятельности.
8. Использование дней ДРК, способствующих рационализации процессов управленческой деятельности и повышению качества управления.
9. Успешное взаимодействие с научно-методическими образовательными и другими заинтересованными учреждениями образования на основе социального партнерства.
10. Мониторинг за развитием качества образования в школе.
11. Анализ динамики обученности учащихся и педагогической деятельности кадров.
12. Выявление, обобщение, распространение опыта педагогической деятельности по развитию качества образования.
13. Системный анализ и оценка качества образования и управление его развитием.
Предполагаемый результат
1. Создание климата доверия в школе со стороны педагогов, родителей, учащихся, социальных партнеров.
2. Высокий уровень компетентности всех участников педагогического процесса.
3. Достижение высокого уровня скоординированности в действиях, управле
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>