>
Продуктивность
Оптимальность
Стабильность
Гармоничность
Работоспособность
Современность
Динамичность
Свобода
Потенциал и реализуемость инноваций
Системность и комплектность
Целенаправленность, технологичность, организованность, обеспеченность учебно-методической документацией, литературой, оборудованием.
Своевременность основных действий, безошибочность исполнения распоряжений, плановых мероприятий; устранение ошибок и их последствий; безотказность, точность, скоординированность действий участников образовательного процесса. замещаемость педчасов.
Уровень достижения конечных целей:
oo образованность и воспитанность ученика;
oo соответствие уровня и содержания подготовки потребности и запросам общественным требованиям;
oo объём и полнота достигнутых результатов;
oo положительная динамика результатов работы школы;
oo удовлетворенность организацией образовательного процесса;
oo уровень профессиональной компетенции, творчества в работе учителя;
oo состояние здоровья учащихся.
Полнота выполнения поставленных задач, уровень развития общеучебных умений и навыков. реализации потенциальных возможностей.
Соотносимость совокупных затрат, времени, сил, ресурсов и полученных результатов; обеспечение максимально возможных результатов путем выбора содержания форм, методов, средств обучения, вариантов их сочетания.
Устойчивость ключевых кадров учителей, наличие преемственности в сменности, ротации кадров, управляемость динамикой кадров.
Сочетаемо
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 | 14 > >>