Еда, которую мы любим

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

тавление оценок
- Now, lets have a rest and write a small poem in 5 lines. Do you remember how to write a sink vein? Look at the slide, you can see 4 topics for it, choose any you like and write the poem to a word "Food".
- Our lesson is coming to the end. You worked very hard. Let us sum up all together what new information we have learnt today? Your marks for the lesson. . . .
Совместная работа учащихся группы: один у доски, остальные ему помогают, составляют синквейн к слову "Еда" (Приложение 7).
- Today we have spoken about food. . . popular Russian dishes. . . , favourite recipe. . . , listen the text about Russian cuisine. . . Ответы учащихся о новой информации, которую узнали на уроке.
Слайд 22,23
Рефлексия.
- I ask you fill in your cards about our lesson, please. (Я прошу вас заполнить карточки о нашем уроке, пожалуйста). Thank you for the lesson! (Спасибо за урок!)
Учащиеся заполняют итоговые карточки урока (Приложение 8)
Слайд 24







Приложение 1
Card 1 "Is it true or false" (Карточка 1 "Верно-неверно")
Potato - картофель
apple - груша
bread- масло
butter -хлеб
fish -рыба
meat -молоко
onion- перец
cucumber - помидор
eggs - огурцы
cheese -соль
to boil - варить

to peel- смешивать
to roast - чистить
to chop- резать
carrot - овощ
orange - оранжевый
pepper- бумага
to bake - жарить
to grate - добавить
pear- ананас
salt - соль





Standard of answers (Эталон ответов)
Potato - картофель Тrue cucumber - помидор False carrot - овощ False
Apple -груша False eggs - огурцы False orange - оранжевый False
Bread- м

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: