изучать раздел " О братьях наших меньших"
С. 2 Теперь мне хочется познакомить вас с замечательными словами, которые сказал Михаил Михайлович Пришвин. (Учитель читает цитату, которая также представлена на слайде. )
"Мои молодые друзья! Мы хозяева нашей природы, и она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни. Мало того, чтобы эти сокровища сохранять, - их надо открывать и показывать. Для рыб нужна чистая вода - будем охранять наши водоемы. В лесах, степях, горах разные ценные животные - будем охранять наши леса, степи, горы. Рыбе - вода, птице - воздух, зверю - лес, степь, горы. А человеку нужна Родина. И охранять природу - значит охранять Родину".
Сегодня мы продолжим разговор о природе
III. Постановка темы и целей урока
1. Вызов:
С. 3- Отгадайте загадку и вы узнаете, кто герой нового произведения. .
Сердитый недотрога
Живет в глуши лесной,
Иголок очень много,
А нитки - ни одной.
- Почему я именно эту загадку вам предложила? (Мы будем изучать произведение, героем которого будет ёжик. )
2. Сообщение подготовленного ученика ( Алиса)
Ёж - это маленький ночной хищник. В колючей шкурке 5 - 6 тысяч иголок. Каждая иголка растёт 12 -- 18 месяцев.
Обыкновенный ёж -- это животное, активное в ночное время суток. Не любит надолго уходить из своего дома. День ежи проводят в гнезде или других укрытиях. С наступлением заморозков ежи плотно закрывают вход в нору и впадают в зимнюю спячку.
Ёж -- это всеядное животное. Основу его питания составляют насекомые, гусеницы, слизни, иногда дождевые черви. Из растений может поедать ягоды и фрукты.
У ежихи рождается в среднем, около 4 ежат (каждая самка может выносить до 8 ежат, но это встречается редко). Детеныши появляют
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>