еплом гнездышке.
4. Почему так далеко от озера пришлось выводить утят?
А)Утка-мама боялась лисы;
Б)На озере не было еды;
В)Весной озеро широко разливалось, и не было прочного места для гнезда.
5. Что делали утка с утятами около кузницы?
А)Щипали траву;
Б)Купались в песке;
В)Переходили дорогу.
6. Кто увидел утят около кузницы?
А)Заяц Кирюха;
Б)Ребята;
В)Дедушка Мазай.
7. Что сделали ребята с утятами?
А)Стали ловить;
Б)Покормили хлебом;
В)Погнали на озеро.
8. Кто помог освободить утят?
А)Собака Мухтар;
Б)Автор рассказа М. Пришвин;
В)Утка-мама.
Вывод.
-Ребята, чему же научил нас этот рассказ? (высказывания детей)
Все звери и птицы - это наши "братья меньшие". Мы их должны защищать и по мере возможности помогать им. Ребята ради забавы совершили некрасивый поступок. Надеюсь, они поняли свою ошибку. Этим рассказом М. Пришвин хочет предостеречь нас от таких вот необдуманных поступков. Мы должны быть настоящими друзьями природы. А что это значит? Кто как это понимает?
" В лес пойдёшь-кого-нибудь да увидешь.
А увидешь-узнать узнать захочешь. Узнаешь- непременно полюбишь.
А полюбишь - в обиду не дашь.
Уж так человек устроен - что любит , то и защищает!" Эти слова сказал замечательный детский писатель Николай Иванович Сладков.
Зажгите в своем сердце маленький огонек - любовь ко всему живому, и тогда нам всем жить на этой земле станет намного радостнее и интереснее.
Перед вами жёлтые карточки. Прочитайте.
Сегодня мы берём в наше путешествие эти слова. Нужно попроситься! Почему? Что это за слова?( Т. Л. возьмите меня . Я Забота) и т. д. ( на доску дети прицепляют)
Эти качества особенно нам понадобятся, потому что мы начали
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>