е спокойствия.
VI. Работа над составлением плана (с/р)
1. Самостоятельная работа
У каждого ученика на карточках деформированный план рассказа - Расставьте по порядку предложенные пункты плана, опираясь на текст произведения.
Презентация
План:
1)Мальчики остались одни.
2)Странные звуки.
3)Испуганные дети.
4)Родители вернулись.
5)Неожиданная находка.
6)Ёжик остался на даче.
2. Взаимопроверка (в парах)
Рефлексия
- Что на вас произвело наибольшее впечатление?
- Какие задания показались интересными?
- Пригодятся ли вам знания этого урока в дальнейшем?
- Чему учит нас этот рассказ?
У кого в жизни была похожая ситуация?
- Послушайте, с какими словами обращается к вам Евгений Иванович Чарушин: "Входи в мир природы! Будь внимательным и пытливым, добрым и смелым. Больше узнавай, больше умей, чтобы вся природа обернулась для тебя большой
Родиной".
VII. Домашнее задание.
Подготовьте чтение по ролям.
Одно из заданий по желанию:
- Пересказ рассказа.
-Рисунок к понр. Эпизоду.
VIII. Рефлексия.
По алгоритму.
Зажгите в своем сердце маленький огонек - любовь ко всему живому, и тогда нам всем жить на этой земле станет намного радостнее и интереснее.
Спасибо за работу!
Страницы: << < 6 | 7 | 8