ж)
- Скажите, кто лишний? А почему? ( ёж дикое животное. )
- Каких диких животных вы знаете?
- Где живут дикие животные?
-А сейчас мы с вами попадем в лес, закройте глаза и послушайте его волшебные звуки (диск со звуками леса).
- Откройте глаза и посмотрите, в какой осенний лес вы попали ( иллюстрация леса).
- Ребята, прислушайтесь……
В лесу подул легкий ветерок – ф-ф-ф, ( тихо)
И качает наш листок – ш-ш-ш,
Подул сильный ветерок – фу-фу-фу-фу-фу ( громко)
И качает наш листок – ш-ш-ш-ш-ш.
Осенние листочки на веточках сидят,
Осенние листочки детям говорят:
Кленовый –а-а-а,
Рябиновый – и-и-и,
Березовый – о-о-о,
Дубовый – у-у-у.
- Затих ветерок и послышался шорох листьев ш-ш-ш.
- Давайте попробуем угадать, кто же под листьями прячется.
Загадка
На спине иголки,
Длинные и колкие
А свернется он в клубок-
Нет ни головы, ни ног. (Еж)
- Как вы узнали, что это еж?
- Давайте проверим. ( учитель показывает ежа, который спрятался под листьями)
- Ребята, что вы знаете о еже?
- Послушайте, что я расскажу вам о еже и запомните только то, что не знали.
- Еж - это дикое животное. Он живет в лесу. Главная его пища- это насекомые. Еж также может нападать на мышей и небольших змей. Еж плохо видит и поэтому надеется на свой нюх. Зимой еж спит до весны. Спит он в норке, которая находится под глубоким снегом. Летом, еж – ловкий охотник. А охотится он обычно по ночам. Если лесной зверек почует опасность, то немедленно сворачивается в клубок, и получается игольчатый мячик, за который не возьмешься
Упражнение на развитие словообразования
- Что можно сказать о ежике, какой он? (Колючий, сердитый, ловкий, быстрый, смелый, умный. . , пугливый)
- Как назвать детенышей е
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>