заложим,
Голову поднимем выше
И легко- легко подышим.
8. Объяснение последовательности упражнений и демонстрация приёмов рисования кистью. ( работа с трафаретом)
7. Самостоятельная работа с самопроверкой
Цель: Применение нового способа действия, индивидуальная рефлексия достижения цели. Создание ситуаций успеха.
А сейчас вы превращаетесь в дымковских мастеров.
Под музыку дети выполняют работу.
В процессе самостоятельной работы учитель предоставляет детям полную творческую свободу, оказывая индивидуальную помощь. Можно включить негромкую народную музыку.
8. Рефлексия
Цель: Самооценка результатов деятельности. Осознание метода построения, границ применения новых знаний.
Давайте сейчас устроим выставку работ и посмотрим, какие у вас интересные работы получились. Мы оформим все работы выставкой и пригласим ваших родителей посмотреть на искусство своих детей. Им будет очень приятно, что вы помните народные ремесла наших предков и продолжаете их искусство в современной жизни.
Кто хочет рассказать о своей игрушке? Чему вы научились? Что нового для себя узнали?
Вспомните, какую цель мы ставили в начале урока? Мы её достигли?
Ребята, а какое у вас сейчас настроение? Поднимите соответствующую карточку.
Ой, вы гости, дорогие!
У нас игрушки расписные.
Веселы и ярки-
Прекрасные подарки.
Приходите снова к нам.
Будем рады мы гостям.
9. Итог
Сегодня вы славно и творчески поработали на уроке.
Вы подарили мне тепло и радость хорошей работой. Всем за урок спасибо!
На этом наш урок закончен.
PAGE MERGEFORMAT 5
Страницы: << < 3 | 4 | 5