адания, но иногда ошибался.
"3" - часто ошибался, выполнил только половину.
"2" - ничего не смог выполнить правильно.
Выдает домашнее задание
Обязательно: 49, вопросы на стр. 206.
По желанию:
1. Ответить на вопрос "Почему жителям крупных мегаполисов трудно дышать за городом?"
2. Подготовить сообщение "Особенности дыхания в горах".
3. Понаблюдайте дома за процессом дыхания мамы, папы, брата или сестры. Сравните "мужское" и "женское" дыхание. Подготовьте небольшое сообщение о результатах эксперимента.
4. Подготовить презентацию на выбор по темам:
1. Действие никотина на органы дыхания.
2. Борьба с пылью.
3. Болезни дыхательной системы.
4. Туберкулез и рак легких.
5. Влияние окружающей среды на дыхание.
Спасибо всем за урок. Молодцы!
Записывают вывод в листах ответов
Оценивают свою работу на уроке
Записывают домашнее задание
Анализ уровня сформированности УУД
Регулятивные:
Оценивается уровень достижения познавательных результатов
(умение выполнить цель урока )
Литература
1 Источник. Детская энциклопедия. Человек. Т. 7 -- М. : "Педагогика", 1975. Биология. 9 класс. Сборник рефератов. Часть 2. - М. : "ЭКСМО", 2003. Сообщение 2. "Ныряем!"
2 Источник. Богданов К. Ю. Физик в гостях у биолога. -- М. : Наука. Гл. ред. физ. -мат. лит. , 1986 - (Б-чка "
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>