Воспитание чувства само- и взаимоуважения.
Овладение новыми понятиями.
Формирование умений и навыков использования географических знаний о движении Земли в повседневной жизни.
1. Производить поиск информации, анализировать и оценивать её достоверность.
2. Строить логические рассуждения, устанавливать причинно-следственные связи.
3. Отстаивать свою точку зрения, приводить аргументы, подтверждая их фактами.
4. Сверять свои действия с целью и при необходимости исправлять ошибки самостоятельно.
Выполнять
учебные действий в соответствие с заданием.
.
III.
Физминутка
Организует отдых для глаз тренажер Базарного.
Следят за движением фигуры на экране ПК.
Формирование ЗОЖ.
Организация своей жизни в соответствии с общественно значимыми представлениями о здоровом образе жизни.
ΙV.
Самостоятельное применение знаний
1. - Вопросы 1 - 4 на с. 70.
2. - Задания 5 - 6 на с. 70.
Работают в группах по четыре человека:
Отвечают на вопросы 1 - 4 на с. 70.
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>