зображение прибоя и звуковое сопровождение (для вставки звука можно использовать CD Голоса и звуки природы. Сборник. )
Звучат звуки моря.
Закройте глаза и представьте то, о чем я вам рассказываю.
- Пусто кругом: ни паруса, ни дымка на горизонте! Куда ни взглянешь, все та же безбрежная водяная равнина, слегка волнующаяся и рокочущая каким-то таинственным гулом, окаймленная со всех сторон прозрачной синевой безоблачного купола. Вода теплая, и одновременно освежающая.
- Расскажите мне о своих впечатлениях, о морской воде в виде определений.
Морская вода…….
Морская вода…. .
Морская вода…. .
Учащиеся вспоминают о своих впечатлениях, в ходе которых выясняется, что в море вода солёная, обладает определенной температурой, находится в движении. Этот ответ учащиеся и записывают в индивидуальную карту.
Учитель подводит итог. Все это является свойствами вод Мирового океана. И сегодня мы с вами познакомимся с одним из них.
3. Формулирование темы и задач урока.
Постарайтесь сформулировать тему нашего урока на основе моего рассказа.
Слайд 2 (Изображение прибоя и звуковое сопровождение).
(Звуки моря. )
Рассказ учителя.
Поверхность Мирового океана никогда не бывает спокойной.
Нигде не видно покоя. Все в движении, и как наш корабль, то, подымаясь, то, опускаясь, ложится на сторону боком, так и всё вокруг нас колышется, и ни один клочок обширного моря ни на секунду не сохраняет одного и того же вида. В отдалении волны кажутся небольшими холмами и по ним шныряют гребни в виде клочьев белой шерсти. Когда же волна приближается к нашему кораблю, она становится больше и шире, - поднимается из воды, затем сразу появляется на её вершине белый гребень. Он с шумом и пеной, как бурный поток, вырывается из водяной горы: в
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>