их проблем.
-Вспомним биографию и творчество Л. Пантелеева
-Давайте вспомним какие произведения Л. Пантелеева вам посчастливилось прочитать. (слайд 5)
- Чему учат произведения Л. Пантелеева ?
-Давайте посмотрим на иллюстрацию, которая
осталась без названия. (слайд 6)
Кто изображен на ней?
-Как ,вы считаете о ком пойдет речь в произ-ии?
- Что вы знаете о лягушках? (земноводные)
- Лягушки - удивительные животные, они земноводные. Земноводных называют амфибиями. Рождаются они в воде, и первую часть жизни живут в воде, а потом выходят на сушу. Это безвредные животные.
- Чем они питаются? (Комарами)
- А вы знаете, что в средней полосе России встречаются всего четыре вида лягушек: озерная и прудовая (зеленой окраски), а так же травяная и остромордая (коричневой окраски). Их длина достигает 17 см. (Слайд 3)
- Послушайте внимательно стихотворение и скажите, о скольких лягушках будем читать?
Зелёные старушки
На болоте у опушки
Жили - были две старушки-
Две толстушки-хохотушки
И от пяток до макушки зелёные.
У старушек в кладовушке
Есть запасы, но в кадушке
Не чернушки, не волнушки,
А кузнечики и мушки солёные.
Что за странные старушки?
Предположите название нашего произведения.
Слайд с названием
-Вот сегодня мы и познакомимся
с произведением Л. Пантелеева "Две лягушки" (слайд 10 )
Л. Пантелеев Рассказы детей о жизни и творчестве писателя:
3. Постановка УЗ и её поиск
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>