Две лягушки

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

УУД:оформлять свои мысли в письменной форме
Личностные УУД:
способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности.
Коммуникативные УУД - речевая деятельность с целью получения информации.
Личностные УУД - учебная мотивация.
Познавательные УУД - логическое предположение.
Владение поисковыми творческими способами решения учебных проблем
Деятельность учителя


Прозвенел звонок для вас
Вы зашли спокойно в класс.
Встали все у парт красиво
Поздоровались учтиво.
Тихо сели, спинки прямо,
Вижу класс воспитан наш,
Мы начнем урок друзья.
А чтобы все то получилось, что нам надо
Чтобы все мы потрудились!


-Вспомните произведения каких авторов мы изучали?
Игра " Назови автора".
- Соотнеси фамилию автора с иллюстрацией к произведению. (1 слайд)
-Оцените свою работу
- Ребята, а почему вы не смогли назвать из какого произведения эта иллюстрация?
-А вы бы хотели познакомиться с новым произведением и его автором?
Догадайтесь по словам, кто автор произведения, с которым мы будем сегодня знакомиться :
Еремеев, псевдоним , "Буква "ты", беспризорник (слайд 2 ),воспитанник школы для трудновоспитуемых ребят. (слайд 3)
Деятельность обучающихся









обсуждение высказывания



Один ученик работает на ИД, остальные - на карточках




дети высказывают мнения
На ИД )фото Л. Пантелеев


























Коммуникативные УУД - обмен информации.
Познавательные УУД:
владение поисковыми и творческими способами практическ

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: