льников.
Результаты-продукты проекта
Выставка книг, рисунков.
Проекты детей «Моя малая Родина», «Моя любимая семья»
Действия педагога, направленные на достижения воспитательных результатов.
УровеньОсобенности возрастной категорииДействия педагога
1 уровень
(1 класс)
Приобретение школьником социальных знанийВосприимчивость к новому социальному знанию, стремление понять новуюшкольную реальность
Педагог должен поддержатьстремление ребенка к новому социальному знанию, создать условия длясамого воспитанника в формировании его личности,включение его в деятельность посамовоспитанию. (самоизменению)
В основе используемых воспитательных форм лежит системно-деятельностный подход(усвоение человекомнового для него опыта поведения и деятельности)
2 уровень
(2-3 класс)Получение школьником опыта переживания и позитивного отношения к базовым ценностям обществаВо втором и третьем классе, как правило, набирает силу процесс развития детского коллектива, резко активизируется межличностное взаимодействие младших школьников друг с другомСоздание педагогом воспитательной среды, в которой ребенок способен осознать, чтоего поступки,во-первых, не должны разрушать его самого и включающую его систему (семью, коллектив, общество в целом), а во-вторых, не должны привести к исключению его изэтой системы.
0
2
F
hi
2
摧檢;
&䘋
摧檢;
В основе используемых воспитательных форм лежит системно-деятельностныйподход и принцип сохранения целостности систем.
3 уровень
( 4 класс)
Получение школьником опыта самостоятельного общественного действия. Потребность в самореализации, в общественном признании, вжеланиями проявить и реализовать свои потенциальные возможности, готовность пр
Страницы: << < 16 | 17 | 18 | 19 | 20 > >>