Дружба крепкая

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8  >  >>

левой рукой правое ухо. Поднимите вверх правую руку, достаньте правой рукой правый глаз.
Молодцы, ребята, а нам пора ехать дальше.
(Звук поезда, дети встают друг за другом
и под песню "Поезд Антошка"
Ю Селиверстовой бегут по кругу)
5. Теперь мы с вами приехали на станцию "Волшебная поляна"
Детей встречает ёжик и говорит, что пока он спал вредные мышки прогрызли в его любимом коврике дырки, и он теперь очень расстроен.
Упражнение "Почини ковёр"
(подбор геометрических фигур).
Ребята, ёжик благодарен вам за помощь и предлагает игру.
Игра "Когда это бывает"
:: Наступили холода.
Обернулась в лёд вода.
Длинноухий зайка серый
Обернулся зайкой белым.
Перестал медведь реветь:
В спячку впал в бору медведь.
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает? (Зимой).
Какому времени года посвящены эти строки? Какие ещё признаки зимы вы знаете?
Ребёнок выбирает и выставляет картинку с изображением зимы.
:: Зазвенели ручьи, прилетели грачи.
В улей пчела первый мёд принесла.
Кто скажет, кто знает, когда это бывает? (Весна. )
О каком времени года говорится в этом стихотворении?
Ребёнок выбирает и выставляет картинку с изображением весны.
Какие ещё признаки весны вы знаете?
:: Утром мы во двор идём -
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят. (Осень)
Какому времени года посвящены эти строки?
Ребёнок выбирает и выставляет картинку с изображением осени.
Какие ещё признаки осени вы знаете?
:: Солнце припекает,
Цветы расцветают,
Бабочки порхают,
Ягоды поспевают,
Когда это бывает? (Летом)
- О каком времени года говорится в этом стих

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: