паре?
- Теперь мы можем завершить наш макет «Древний Египет», который делаем не первый урок.
- Куда вы расположите Барельеф на макете?
Завершите макет.
IY. Итог урока.
4
Рефлексия.
- Кто из вас считает, что у вас получилось то, что вы задумали?
- Почувствовали вы себя мастерами Египта?
- Что вызвало затруднение? Почему?
– Какие умения у вас добавились?
Уборка рабочего места.
Ребята. Приводим рабочее место в порядок.
Занятие окончено. Всем спасибо.
Деятельность учеников:
Наблюдать конструкции и образы объектов природы и окружающего мира.
Выполнять простейшие исследования (наблюдать, сравнивать, сопоставлять) изученных материалов: их видов, физических и технологических свойств, конструктивных особенностей используемых инструментов.
PAGE MERGEFORMAT 7
Страницы: << < 4 | 5 | 6