корреспонденцию по
адресу.
5. Индекс 5. Главное почтовое учреждение города, осуществляющее все виды телеграфной связи.
8) Проверка ( СЛАЙД 5 )
- Письмо. Существует ли сейчас это средство общения? В какой форме? С результатами работы по этим вопросам нас познакомит группа корреспондентов.
9) Анализ данных опроса , проведённого среди жителей р. п. Новоспасское
- Ребята изучали мнение населения по следующим вопросам :( СЛАЙД 6):
- Считаете ли вы, что жанр письма устарел в современной жизни?
- Есть ли в ваших семейных архивах письма - реликвии. Чем они вам дороги?
- Как часто вы пишите письма, какие они электронные или рукописные?
Дети рассказывают о том, что население реже стало писать письма и в основном они электронные. В семейных архивах в основном бережно хранятся письма времён войны.
- Почему же сейчас люди реже пишут письма? ( письменное общение нам заменили телефоны и компьютеры . Даже по праздникам мы стали реже получать поздравительные открытки).
- Несомненно, когда есть быстрая связь - это удобно, хорошо. Но, как вы считаете, могут ли телефоны и компьютеры заменить общение через письмо? ( несмотря на то, что в современном мире сотовая связь и электронные письма имеют очень большое значение в жизни людей, простые письма надо друг другу писать, потому что их можно хранить долго)
10) Физминутка
Сели мы писать письмо
Очень важное оно.
Долго мы его писали
И немножечко устали.
Встанем, ручками встряхнём
И немножко отдохнём.
Пошагаем мы на месте
И попрыгаем все вместе,
Развороты вправо, влево.
На носочках потянулись,
Все друг другу улыбнулись.
Головою покачаем
Раз и два поприседаем
И работу продолжаем.
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>