Потом за чаем за столом болтали целый час.
Now, tell me, please, о чём же мы поговорим сейчас?
- О чём мы с вами поговорим на сегодняшнем уроке? Today we shall continue our talk about a family, and the topic of our lesson is "Home duties". Open your copybooks and write down the date and the topic of the lesson.
Дети записывают в тетради число и тему урока.
Фонетическая тренировка. (3 мин. )
Соотнесение звука и слов:
to play, game, cake
mother, brother, son
family, dad, cat, grandpa
Контроль навыков усвоения лексических единиц. (2-3)
Работа с карточками. Среди разных слов нужно выбрать слова по изучаемой теме и перевести их.
T: Now let us see how well you know all these words. Your task is to find all the words on the topic Family and translate them.
Обучение монологическому высказыванию по теме. (5 мин)
Ученики работают со слайдами. Сначала нужно закончить предложение, опираясь на картинку (начало написано на слайде), затем, опираясь на слайды, где написаны только имена и возраст, нужно самим составить предложения.
-Have a look at some slides and help Alice to tell about her family.
Ученики работают со слайдами. Сначала нужно закончить предложение, опираясь на картинку (начало написано на слайде), затем, опираясь на слайды, где показаны действия членов семьи, нужно самим составить предложения.
Физкультминутка.
Hands on the head,
Hands on the hips,
Hands on the table,
Hands like this.
Hands on the shoulders,
Hands up and down,
Hands behind the head
And sit down!
Тренировка грамматических навыков речи. (4 мин. )
L
N
P
R
R
(ally does at home.
Учащиеся составляют предложения с опорой на подписи к картинкам, пр
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>